5-6年级全一册人教版体育与健康 发展脚部运球能力的组合练习方法(第4课时) 逐字稿-1,938字

  师:同学们大家好!今天我们学习足球脚背正面运球。上课前,请检查周围环境和场地是否安全,自己的服装是否符合体育课要求。课堂上,大家要认真听、看、思考、学习。准备好了吗?本节课是新授课,采用由易到难、循序渐进的方法,让大家认识并体验脚背正面运球技术动作,提高体育兴趣。教学过程中,髋、膝、踝等关节要放松,以这三个关节为轴,用脚背正面推拨球。本节课教学重点是脚背正面运球时触球力度的控制,教学难点是触球力量和方向的协调用力。接下来进入准备部分。第一部分,热身慢跑练习,慢跑过程中进行动态热身。全体都有,向左转,跑步走。

  生:(开始跑步)

  师:对,跑起来,双手摆起来。手臂挥起来。后面同学跟上,反方向,髋部要起来,后踢腿。好,请同学们迅速找到位置。现在拿出课前准备好的足球,一起做球性热身练习。接下来做球操练习。第一项,彩球准备,两臂自然放松,左右拨球,控制好方向和力度,非常好,左右拉球。接下来进入基本部分,分为六个环节:讲解示范动作、方法要领、分组及固定球练习、一步一运球练习、短距离直线运球练习、Z 字型运球练习和教学比赛游戏。首先,请大家思考在运球时,脚背正面运球的正确触球部位在哪里?会用脚的什么部位触球?可以一边思考一边练习。接下来学习脚背正面运球的动作要领和示范。运球跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,步伐稍小,两臂屈肘自然摆动。运球脚提起时,膝关节微屈,脚跟提起,脚背绷紧,脚尖向下,迈步前伸着地时,用脚背正面推拨球前进。请看屏幕,大家可以在原地尝试做无球模仿练习,注意运球脚提起时是不是脚背绷紧,脚尖向下。接下来找一个搭档,两人一组击固定球,这个练习能让大家更好地找到触球部位。请看视频,一起练起来。

  生:(两人一组开始练习)

  师:接下来是分组击固定球练习,先请这位同学和老师配合一下。好,两人一组击固定球练习,一人踩球,一人击固定球,开始。对,非常好,同学们看明白了吗?

  生:明白了。

  师:好,每个同学做 10 次,做完后相互轮换,第一排同学先踩球,第二排同学先做练习,开始。

  生:(按要求练习)

  师:轮换。对,一定要击准球的正确部位。通过刚才的练习,相信大家初步体会到了用脚背正面运球。接下来练习在走动中一步一运球,要求在 5 米距离内,走一步运一次球,控制好拨球的力度与方向。请看视频,练起来。

  生:(进行练习)

  师:现在加大难度,在跑动中跑一步运一次球,思考是否做到了脚后跟抬起,脚背绷直,脚尖向下,用系鞋带的地方推拨球。

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