5-6年级全一册人教版体育与健康 发展支撑能力的练习与方法(双杠:杠上—杠中—杠下)第2课时 逐字稿-1583字

  师:接下来请同学们跟老师一起看一段视频。

  师:挂壁前摆上马库斯,直接马库斯理查兹监物永三后上 180 后上佐佐木巴普萨。 2 杠 7 比。下法了。盯住邹敬园。

  师:同学们,大家好,我是杨洋老师。今天我们将学习两项内容:第一项是双杠练习第二课时,第二项是体能加油站。上课前,老师对大家提出两点要求:第一,充分热身,避免受伤;第二,协同合作,注意保护与帮助。现在,跟老师一起开始热身活动,跑起来!好,小火车跑起来!开合跳!好,继续跑!大绕环!好,停!调整呼吸。

  师:接下来跟老师一起做徒手操。第一节,头部运动:一二三四、五六七八;二二三四、五六七八。第二节,肩绕环:一二三四、五六七八;二二三四、五六七停。第三节,大致体转:一二三四、五六七八;二二三四、五六七停。第四节,全身运动:一二三四、五六七八;二二三四、五六七八。第五节,腕部运动:一二三四、五六七八;二二三四,反过来,五六七停。

  师:好,接下来跟老师一起进行肩部运动:一二三四、五六七八;二二三四、五六七停。

  师:同学们,现在我们一起做辅助练习动作。两手后支撑,保持上身稳定,注意直膝绷踝。第一个动作:双脚并脚摆动,一个八拍,一二三四、五六七八。第二个动作:两腿交替摆动,一二三四、五六七八。第三个动作:开合步,一个八拍,一二三四、五六七八。

  师:好,同学们,接下来请看完整示范动作。

  师:请练习者站杠端,保护者站杠侧。练习者双手握杠,跳上成支撑,直臂顶肩,两手夹紧,膝盖脚背绷紧。保护者一手扶大臂,一手助其固定,并帮助摆动。后摆推手跳下。

  师:接下来跟老师一起进行三个直臂支撑能力练习。第一个动作:跳上成支撑加支撑3秒。一、二、三,跳下。第二个动作:跳上成支撑加前后腿交替摆动。一、二、三,跳下。第三个动作:跳上成支撑加开合跳。一、二,跳下。

  师:现在我们进行组合练习。第一个组合:跳上成支撑加支撑摆动加后摆推手跳下。练习时要记住:前摆顶髋,后摆甩腿顶尖,注意直膝绷踝。后摆推手跳下。第二个组合:跳上成支撑3秒加支撑摆动,后摆推手跳下。一、二、三,后摆推手跳下。第三个组合:跳上成支撑加前后腿交替摆动,加后摆推手跳下。一、二摆动,后摆推手跳下。第四个组合:跳上成支撑加支撑开合步加支撑摆动加后摆推手跳下。一次、两次摆动,后摆推手跳下。

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