师：同学们好，今天陈老师将和大家一起学习小学信息技术第四册第一单元第四课——完善班级课程表。俗话说，工欲善其事，必先利其器。我们先要做哪些准备呢？首先要有文字处理软件——Word软件，上课要用到的学习素材可以通过扫描屏幕上的二维码获得。孩子们，你们准备好了吗？前几节课，我们通过建立课程表、编辑课程表、美化课程表，不断地让自己的班级课程表变得更好。老师先给你们点个大大的赞。米妮今天也带来了一张她制作的课程表，和上节课的比较，你们更喜欢哪一张？为什么？
生：我更喜欢下面一个，因为它看起来更清晰，不显得拥挤，比较美观。
师：它们之间有什么不同呢？
生：下面这张课程表每行的高度更高一些，第一列的宽度窄一些，表格的位置在页面正中间。
师：你们分析得很全面，也很准确，老师也有同样的看法。为了让课程表更加完善，我们可以根据单元格内文字的多少来调整行高和列宽，使它在页面里居中显示。今天我们就通过这三个方面一起来完善班级课程表吧。首先我们来点亮第一颗智慧星——设置行高。我们知道表格中水平方向的横行叫行，垂直方向的竖列叫列，某一行的高度称为这一行的行高，某一列的宽度称为这一列的列宽。课程表的行高和列宽究竟要设置为多少才合适呢？首先我们想一想，这张课程表会出现在生活中的哪些地方？
生：教室门口的墙上、文具盒里、书桌上、书包内侧等等。
师：根据实际需要，如果我们制作的班级课程表想要放在教室门口张贴，尺寸就要稍大一些；如果放在文具盒内，尺寸就要根据文具盒的大小来实际测量。米妮想要放在书桌上，她该怎么做呢？第一步，量一量放课程表的空间有多大；第二步，算一算课程表的长和宽是多少；第三步，设置合适的行高和列宽来控制表格的大小。在课程表外观尺寸大致相同的情况下，为了使文字在表格中显得不太紧密，看起来更清晰，方便查阅，我们可以把行高设置大一些。先来看看如何调整第一行的行高。先打开上节课保存的课程表，将鼠标指针移到第一行的左侧，当鼠标指针变为向右箭头状时，单击选定课程表的第一行。选择表格菜单中的表格属性命令，打开表格属性对话框，我们单击“行”这个选项卡，选择指定高度，输入1.3厘米。行高值，把最小值调整为固定值，最后单击确定。在任意处单击鼠标，就可以看到设置后的效果了。这时第一行的行高被调整为1.3厘米，同学们可以尝试操作一下，只有通过自己动手实践以后才能真正理解。这个方法完成了吗？请大家自主操作，设置其他行的行高为固定值1厘米。
师：老师在班级里上课的时候发现有个同学也是使用表格属性对话框调整行高，可是第2行到第8行的行高并没有都发生变化，这是怎么回事呢？让我们一起来看看他是怎么操作的吧。选择表格菜单中的表格属性命令，打开表格属性对话框，调整行高为1厘米，单击确定，第2行到第8行并没有改变。你们发现他是哪里出错了吗？
生：他没有先选定所有要改变的行，这不符合先选定后操作的原则，所以行高没有按要求变化。
师：你们观察得很仔细，那我们先撤销刚才的操作，然后将鼠标指针移到第2行的左侧，当鼠标指针变为向右箭头状时，拖动鼠标到第8行，选定所有要修改的行。这时再单击表格菜单中的表格属性命令，单击“行”的选项卡，选择指定高度，输入1厘米，行高值选择固定值，最后单击确定。鼠标在任意处单击查看效果，成功了，谢谢同学们的帮助，你们也做到了吗？现在我们来继续点亮第二颗星——设置列宽。这是我们调整行高后的课程表。大家发现没有，它的第一列文字较少，但列宽却很大，整张课程表显得不够紧凑。如何来调整列宽呢？有的同学可能已经注意到，在设置行高的时候，表格属性对话框中还有“列”的选项卡，是不是也可以用它来改变列宽呢？通过思考，我们有了想法，再通过尝试看能不能把想法进一步实现。别忘了遵守先选定后操作的原则，选定第一列，再设置列宽为1.5厘米，大家试试看，老师也来试试。先把鼠标指针放在第一列的上方，当鼠标指针变为向下箭头状时，单击鼠标，选定第一列，然后选择表格菜单中的表格属性命令，单击“列”选项卡，同样选择指定宽度，输入1.5厘米，最后单击确定。真的可以调整列宽，你们也是这样做的吗？刚才我们使用表格菜单中表格属性对话框改变了课程表的行高和列宽。请看，这是米宝同学调整的课程表，根据单元格中文字的多少，我们发现第一行太高了，第一列太窄了，你们还有其他的方法帮助他调整行高和列宽吗？大家可以把鼠标指针移动到需要调整的横线上，看看什么发生了变化。