师：小朋友们，你们好，欢迎走进科学小课堂，让我们一起探索科学奥秘吧。春天的校园格外美丽，请跟随老师走进这美丽的校园。大家看看，知道这是一棵什么树吗？它叫香樟树，校园的大门口、操场上都种了这种树。哪位小朋友能告诉老师，远远地看这棵树，你们看到了什么？
生：远远望去，它的树叶长得很茂盛，就像一把撑开的大伞。
师：没错，这就是它的树冠。那你们还看到了什么呢？
生：这棵树高大挺拔，跟我们的教学楼都差不多高了。
师：这是我们从远处看到的树的样子，现在让我们走近它，又能看到什么呢？
生：看到了绿绿的叶子。
师：请大家用手摸一摸，感觉怎么样？
生：它的表面很光滑，叶片纹路清晰。
师：对，它的叶是互生的。人们把这种叶子揉碎以后，还能从中提取一种物质，这可是制造樟脑丸不可缺少的配料哦。香樟树四五月份开花，它的花很小，颜色是绿白色，带一点黄。这就是它的果实，圆球形，紫黑色，像葡萄一样。别看这种果实还有药效，把果子摘下用水煎服，可以治疗高热感冒。那你们还看到了什么呢？
生：还有树干。
师：树干是笔直的，树皮是灰褐色的。大家用手轻轻地触摸，会发现它的表面很粗糙，凹凸不平。老师也摸了摸树皮，并且把它的样子拓下来了。请看，这就是老师从香樟树上拓下来的，它的表面很粗糙。这一张是老师从另一棵树上拓下来的，它的表面相对比较光滑一些。你们是不是也想拓一拓树皮呢？请看大屏。首先准备好一张白纸和一支油画棒，再挑选一棵合适的树木，然后把白纸紧紧地压在树干上，用手指在纸上反复按压，接着平捏油画棒，在纸上来回涂擦，直到出现清晰的树皮图案。小朋友们，你们学会了吗？请你们想一想，我们刚才是怎样观察香樟树的呢？
生：要观察一棵树，首先要认识树的名称，再按照从远到近、从上到下的顺序逐步进行观察，重点观察它的叶还有果实。
师：非常棒。老师上课之前也仔细观察过香樟树，并且把观察结果记录了下来。请看，这就是老师的观察结果。首先老师写出了树的名称——香樟树，还画出了树的样子，有树干、树枝，还有树冠，也涂上了颜色。老师还画出了它的叶子、花还有果实，最后写上记录人——甘老师。小朋友们，请你也说说你看到的植物吧，我们来听听这位小朋友是怎样观察的？
生：我观察的是百合花，我家花盆里就种了一棵百合花。它就像一个小喇叭，花瓣厚厚的，花蕊是黄色的，有点硬，有白色的、粉色的，还会散发出淡淡的清香。
师：你观察得真仔细，老师仿佛都闻到了百合花的清香。你能告诉老师你是用什么方式记录的吗？
生：我是用画画的方式记录的。首先我准确地写出了花的名称——百合花，然后画出了花的样子，有叶子、花瓣，还有花蕊，也涂上了颜色，最后写上记录人。
师：完成得非常棒。我们再来听听这位小朋友又是怎样观察的呢？
生：我观察的是银杏树，它比较高大，树冠是塔状的，上尖下大，有许多树枝。叶子像一把扇子，到了秋天就会变成金黄色，我还用它做书签。春天的时候会长出毛毛虫一样的东西，这是它的花。它的果子是椭圆形的，可以入药。