5年级上册信息技术电子工业出版社 第3单元 校园生活乐趣多 第12课 科学课上吹泡泡 逐字稿-3,222字

  师:同学们,欢迎来到小学信息技术课堂。这节课我们要学习的内容和科学课上吹泡泡有关。大家喜欢吹泡泡吗?看,科学课上同学们正在探究怎么吹出大泡泡呢。咕噜噜吹泡泡,七彩泡泡满天飘,大的好像彩气球,小的就像紫葡萄。小男孩吹出了许多泡泡,他非常开心,旁边的小女孩看着很羡慕,也想吹出泡泡。咱们来帮帮小女孩吧。瞧,小女孩也吹出来了。同学们,请仔细观察,小女孩吹出的泡泡是怎样运动的?

  生:大泡泡慢慢飘起来了。

  师:你观察得真仔细。这就是我们这节课要学习制作的动画。那你打算如何制作呢?

  生:可以用上节课学习的形状补间动画来制作。

  师:我发现泡泡的形状没有发生变化,只是位置发生了变化,应该是另一种动画吧。

  生:大泡泡从舞台中飞到上方,位置发生了变化,也可以是大小、颜色和透明度等变化,这就是动作补间动画。

  师:完成下面几项任务,你就可以帮助小女孩完成心愿。打开素材文件夹中的吹泡泡Flash文件,你还记得上一节课小鸟变单词动画中小鸟是从哪里来的吗?

  生:小鸟是从库面板拖到舞台的。

  师:是的。请你仔细观察,这节课的大泡泡在哪里?库面板当中没有大泡泡怎么办呢?

  生:我们可以画一个吗?

  师:好想法。动画中用到的元件不仅可以从外部导入,也可以自己制作。请看Flash软件,工具箱里就有画图用到的工具。在画图之前,我们需要创建一个元件。

  生:老师,可以在舞台上直接画图吗?为什么要创建元件?

  师:我知道元件只要创建一次就可以在整个动画中重复使用,就像小男孩吹出的许多泡泡,它们只是一个元件,多次拖入到舞台中。

  师:那我们创建一个大泡泡元件,选择插入新建元件命令,在弹出的对话框里修改名称为大泡泡,这样能方便我们在库面板中找到它。再看看泡泡的类型应该选择哪个呢?还记得上节课一直在飞的小鸟吗?它是影片剪辑元件,泡泡是图形元件,单击确定就完成创建元件。请同学们仔细观察,此时的库面板和舞台发生了什么变化?

  生:库面板中已经有大泡泡元件了。

  生:我还发现舞台由教室变成了一张白纸。

  师:是的,此时我们由场景一进入了元件编辑状态,下面我们就能在这个白纸上画出泡泡。接下来我们学习任务二,绘制泡泡图形。请仔细观察小女孩吹出的泡泡是什么样的。

  生:我发现泡泡是紫色,圆形的,还有点透明。

  师:是的,这个泡泡有点透明。圆形的颜色只是紫色吗?

  生:我还发现泡泡中心颜色是白色的,还很透明。

  师:观察真仔细,泡泡颜色是由白色渐变到紫色的,透明度也发生了变化。这些变化可以用混色器面板来设置,就像我们在现实中画图要先选择什么颜色的画笔一样。用Flash画图我们也可以先设置好图形的颜色。选择窗口混色器命令,打开混色器面板,单击笔触颜色,先来设置泡泡的边框色,类型选择什么?

  生:是的,纯色。

  师:在笔触颜色的下拉菜单当中选择一种你喜爱的颜色,单击完成边框色的设置。边框颜色设置完成后,我们来设置内部的渐变填充色。单击填充色,类型是纯色吗?

  生:由于泡泡的颜色是渐变的,所以类型选择放射状。

  师:请注意观察此时混色器面板发生了什么变化?

  生:是的,混色器面板下方出现了一个颜色渐变设置条,它的左边和右边各有一个色块,色块的下方是颜色预览框。

  师:观察这个颜色预览框和两个色块,你发现了什么?

  生:我发现了左边色块和颜色预览框中心的颜色一样,而右边的色块和外缘的颜色是一样的。

  师:是的,双击左边的色块,在弹出的颜色框里选择白色,泡泡中心颜色就设置好了。同样的方法还可以设置泡泡外缘的颜色,可以选择紫色或者任意一种你喜欢的颜色。都设置好了,怎么让泡泡变透明呢?我们可以通过Alpha按钮来设置,单击选中左边色块,调整中心的透明度。打开Alpha按钮下拉菜单,调整Alpha值。请大家观察颜色预览框里发生了什么变化?

  生:我发现随着Alpha值降低,颜色预览框里中间的颜色越来越浅,网格也越来越清晰。

  师:是的,随着Alpha值降低,透明度越来越高。继续观察填充中心的透明度在哪个值比较合适。

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