师：同学们好，今天的科学课我们要学习秋千，内容来自大象版二年级上册第18页和19页。我们先来了解本节课的学习目标：能够辨别生活中常见的材料；能够通过画图或口述的方法表达自己的设计和想法；能够对自己的作品进行评价和反思，并根据自己和同学互评的意见进行改进。
大家看看课前准备做好了吗？吸管、木棒、纸杯、绳子、细铁丝、卡纸、橡皮泥和安全剪刀都准备好了，我们就开始今天的科学之旅。同学们，上两节课我们已经为丁丁和当当的游乐园制作了滑梯和跷跷板。今天你们还想给他们增添什么设施呢？请同学们想一想，我们听听接下来两位同学的想法。
生：我想为他们制作一架秋千，因为我觉得秋千很好玩。
生：我也想制作秋千，我去过的每个游乐场里都有秋千。
师：看来同学们都想制作秋千，老师也是这么想的，那我们就决定为他们制作秋千。在制作秋千之前，我们需要先来认识秋千的结构。同学们，你们在哪里见过秋千呀？今天老师也给大家带来了一组秋千图片，请你们欣赏并认真观察。
通过刚才的认真观察，你能说说你认识的秋千是什么样的吗？秋千由几部分组成呢？有两位同学已经想好了，我们来听听他们的想法。
生：我知道每个秋千都有座椅，座椅有不同的形状。
生：我看过的秋千都有稳固的架子支撑着。
师：你们说的都很棒，大家都有一双善于观察的眼睛。是的，秋千主要由支架和座椅两个部分组成。同学们，我们已经认识了秋千的结构，在动手制作之前，我们还需要完成两个任务。现在请你们完成任务一，画出秋千设计图，也就是将自己对秋千的想法通过画图的形式表达出来。你们看探探小朋友已经画好了。
生：大家好，这是我的秋千设计图，它是由支架和座椅这两个部分组成的。
师：同学们，你们也可以仿照探探的设计图画出你们自己的设计图哦。有几位同学已经画好了，我们来看看他们的设计图。
同学们，你们的秋千设计图画得太好了，离我们制作秋千又近了一步。现在请你们完成任务二，选择合适的材料做秋千。你们看，材料超市里已经给大家备齐了所需材料：吸管、木棒、绳子、细铁丝、卡纸、橡皮泥、纸杯、安全剪刀。当然，同学们也可以利用自己身边的材料。材料有这么多，我们该怎样去选择呢？来听听这几位小朋友的想法。
生：在制作秋千时，我会选择木棒做支架，因为木棒比吸管更稳定些。
生：绳子可以用来固定支架和座椅。
生：纸杯可以用来当座椅。
生：剪刀使用时一定要注意安全。
师：是的，老师也要提醒大家，不管选择什么材料，制作时一定要注意安全，不要划伤自己，也不要划伤他人。我们的准备工作已经全部完成了，接下来就要制作秋千了。可是秋千该怎样制作？分为几个步骤呢？请你们看看接下来这位同学是如何制作的。
生：同学们好，我今天准备的材料有绳子、木棒、纸杯和一把安全剪刀。下面开始我的制作。第一步，捆支架，将一根绳子把三根相同长度的小木棒固定住。第二步，搭横梁，将一根小木棒放置于两个支架的上方。第三步，装座椅，我们先把纸杯剪小一点，再将两个对称的地方各剪出一个小孔，然后把绳子穿进纸杯里面，打一个结，再将绳子的另一头固定在横梁上。这样，一架秋千就制作成功啦。