师：同学们，大家好。今天我们一起来学习“椅子不简单”。现在，想必你正坐在电视机前准备学习，请你站起来观察一下自己所坐的椅子，它是什么样子的？坐着感受如何？你还可以把它画下来。观察完了吗？接下来，我们看看同学们学习时所坐的椅子是什么样的，坐着又有什么感受。先听听坐第一把椅子的同学怎么说。
生：我坐的是一把办公椅，坐起来很软很舒服。
师：软，哪里软？软的部分是用什么材料制作的？
生：我觉得椅背和椅面舒服，因为它是海绵做的。
师：在同学的发言中，提到的椅背、椅面，其实又称为靠背、坐垫，是椅子的部分结构。海绵是一种材料名称，软是这种材料的特点。他觉得椅子柔软舒服，与这把椅子的结构、制作材料以及材料特点有关。大家认可他的想法吗？他为什么会有这样的想法呢？我们接着听。
生：我以前看到过坏掉的椅子，里面装的就是海绵。这把椅子看上去就很软，摸起来、坐上去也很软，所以我觉得它是海绵做的。
师：原来这位同学是根据生活中的现象，通过看一看、摸一摸、坐一坐这些观察方法，才有了这些想法。大家家中有这样的椅子吗？如果让你观察，还会用什么方法？有同学想到了，还可以用按一按、抬一抬的方法，这样能观察到椅子是轻是重，是软是硬。这位同学补充得真好。现在，如果你的家中也有相同或相似的椅子，就请用我们刚才说的方法进行观察。你发现了什么？老师这里也有一把同样的椅子，也用同学们说的方法观察了，你跟老师看到的一样吗？按一按，这把椅子按到的部分凹陷下去了，说明柔软；松开手，凹陷下去的部分又恢复原状，说明有弹性。
师：具有这样特点的就是海绵吗？正巧椅子有破的部分，我们看到里面确实是海绵。又有同学提出疑问：海绵这么软，能支撑起我们的身体吗？一靠不就倒下去了？这位同学的问题很好。其实在海绵下面还有一块木板，木板是木材材料，制作得比较硬，能起到支撑作用。为什么这部分要用海绵材料呢？因为使用海绵材料可以使这部分柔软、有弹性。
师：观察完了，怎样有序地把观察到的内容说出来呢？我们可以用这样的句式表达：靠背是海绵材料制作的，因此这部分柔软有弹性。用同样的方法观察坐垫，发现坐垫也是海绵材料制作的，所以这部分也比较柔软有弹性。看来这位同学的感受是对的，他的家长也是基于学习要舒服的需求，为他选择了这把椅子。但是，这把椅子的功能只是舒服吗？这把椅子的材料都是用海绵制作的吗？如果不是，还用了哪些材料？为什么用这些材料？请大家赶快找一找。善于观察的你，找到了吗？这位同学又有新发现了，我们来听听。
生：我发现手扶着的地方也是海绵做的，也很柔软，很有弹性。
师：手扶的地方我们叫做扶手，扶手也是海绵材料制作的，所以也比较柔软有弹性。还有吗？看，这位同学又有新发现了。
生：我发现这部分的颜色与靠背、扶手、坐垫不一样，按一按、敲一敲都没有变化，还有金属光泽，所以这部分不是海绵材料制作的，是金属材料制作的。
师：确实，这部分叫做支架，是金属材料制作而成的，比较坚硬，才能支撑起靠背、坐垫和扶手，你找得很准。还有吗？我听到了，在支架下面。我们一起来看看，这部分叫椅脚。这部分材料非常轻、粗糙，是塑料材料，所以椅脚的制作材料就是塑料，这部分比较轻、粗糙，起到了稳固的作用。基于以上观察，我们发现靠背、坐垫、扶手主要材料都是海绵，还有木材；支架的主要材料是金属；椅脚的主要材料是塑料。不同的部分用了不同的材料，才具有了不同的功能。这把椅子制作的材料超过一种，因此我们可以说这把椅子是由多种材料制作而成。海绵材料柔软有弹性，木材材料，金属材料坚硬有光泽，塑料材料轻、粗糙。这说明不同材料特点不同。正是因为这把椅子用不同材料做成不同部分，所以具有了不同功能，不仅柔软舒服，还坚固耐用。