2年级上册教科版科学 太阳的位置和方向 逐字稿-2,558字

  师:大家好,在上节课的学习中,我们认识到大地母亲用肥沃的土壤,为动植物们提供了成长的乐园。今天,我们再来认识一下她的一位老朋友。请你们猜个谜语:劳动英雄面孔红,天一亮就来打工,从东到西忙不停,直到傍晚才收工。

  生:是太阳公公!

  师:你们真聪明,一下子就猜到是可爱的太阳公公了。接下来,让我们通过一首童谣来进一步熟悉他,同时,请大家思考,在你们眼中,太阳公公是什么样子的?可以和我一起说一说。

  (师生同念童谣)

  太阳红又亮,挂在天空放光芒。

  照得庄稼茁壮长,晒得果实喷喷香。

  师:太阳会发光,为我们带来光明;阳光让我们感到温暖,让万物生长,阳光下我们还可以玩踩影子的游戏。一天之中,太阳的位置在不断变化,从东方升起,在西方落下。大家描述得很精彩,通过你们的描述,我们发现太阳为地球家园带来了光和热,它在天空中的位置会不断变化。那么,该如何利用太阳的位置来辨认方向呢?有的同学认为,只要面向太阳,让太阳处在前方,就能知道自己身处何方。然而,通过这种方法,却得出了截然不同的三种结果,我们一起来看看是怎么回事。

  (三位同学分别表述自己面向太阳时,认定的前方方向)

  生1:我面向太阳,前面是东方。

  生2:我也面向太阳,前面是南方。

  生3:我面向太阳,前面是西方。

  师:这三位同学都是通过面对太阳来辨认前方方向,为什么结果不一样呢?请大家想一想。要弄清楚原因,我们必须进行实际观察,太阳一天中在天空中的位置是怎样变化的呢?有一位同学坚持观察了一天太阳的位置,还拍了照片,我们一起来看看。他家在小区,清早,他走在上学路上,发现太阳从东方升起;中午,他在学校操场午休,看见太阳高高悬挂在天空南方;傍晚放学,走在回家路上,他观察到太阳位置又变了,此时太阳快要从西方落下。

  这位同学坚持每天观察,发现太阳在一天当中,处在天空中的位置是有规律的。每天清早,太阳从东方升起,傍晚在西方落下,中午时太阳高高悬挂在南方。如果你们也坚持观察,会不会有所发现呢?接下来,我们判断一下刚刚三位同学为什么会出现三种不同的结果。

  生:因为太阳有规律地东升西落。

  师:正是因为太阳有着规律的东升西落,我们就能运用太阳的位置来辨认方向。那太阳的东升西落是因为什么呢?让我们进一步了解一下。太阳是不会动的恒星,而地球是行星。地球每天围绕太阳公转,同时绕着地轴自转,自转方向是自西向东。但我们生活在地球上,感觉不到地球自转,所以看到的太阳就是东升西落的,而且太阳是平行光,所以在任何能看到太阳的地方,都是东升西落。

  现在,你们知道为什么第一位同学说前面是东方了吗?

  生:他观察太阳的时间是清晨,清早太阳从东方升起。

  师:第二位同学说前面是南方,他是在什么时间利用太阳位置辨认方向的呢?

  生:中午,太阳在天空中的南方。

  师:第三位同学说前面是西方,他在什么时候看见太阳的呢?

  生:傍晚时分,太阳在天空中的西方。

  师:我们面向太阳辨别方向,首先判断出前方方向。那你们知道其他三个方向怎么判断吗?比如前面是东方,左边、右面、后面又是什么方向呢?大家有什么好办法?请仔细想一想。

  生:东和西是相反方向,南和北也是相反方向。东南西北四个方向的排列和表针转动顺序一致,是按顺时针排序的。

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