师：同学们好。前面我们已经学习了植物的叶、茎和花，今天我们来学习植物的果实，以番茄与花生为例。同学们，你们知道番茄和花生是怎么生长的吗？让我们和琪琪、波波一起到农场里参观吧。
（农场场景描述）农场里，琪琪很快就发现番茄已经结出了许多又大又红的果实，而花生地里的波波却怎么都找不到花生的果实。同学们，你们知道花生的果实在哪里吗？请仔细观察这两幅图片，比较一下番茄与花生的果实生长位置有什么区别？
生：番茄的果实生长在地上，花生的果实生长在地下的泥土里。
师：那花生为什么会生长在地下呢？我们从这个动画片里找一找答案吧。（播放动画后）你知道花生为什么长在土里吗？
生：花生为了不让其他的动物吃掉自己的果实，花一落，就把自己的果实藏起来，藏在土里落花而生，所以它又名落花生。
师：非常好。花生会在春季播种，5 - 15天就会发芽，然后生根，长出嫩绿的叶子。进入幼苗期需要充足的水分和肥料来促进叶子的生长。渐渐地花生的枝叶上会开出小黄花，这时候需要充足的阳光照射，等到花落，还没有成熟的花生就会藏进土里，在土壤里慢慢地长大，长成一颗饱满的花生。现在知道了，花生喜欢黑暗潮湿的生态环境，当花落下以后，它的子房就会钻入地下的土壤里，生长成假果，地面开花和地下结果是花生长期适应环境的结果。番茄和花生都是我们常见的植物果实，但是它们的特征却区别很大，如果要知道番茄和花生具体有什么特征，想一想我们可以使用哪些观察方法呢？
生：我们可以用眼睛看一看果实的颜色、大小、形状，用手摸一摸果实的表面，用鼻子闻一闻果实的气味，也可以尝试把果实掰开或切开，观察果实内部特征，如含水量和种子数量。
师：这位同学的学习能力很强，他总结回顾了我们前面三节课学习的观察植物的方法，运用多种感官。比如用眼睛看一看，用鼻子闻一闻，也可以用手摸一摸等等，可以食用的我们也可以用嘴巴尝一尝味道。当然了，除了果实的外部特征，我们也要观察果实的内部特征哦。现在请同学们拿出准备好的番茄和花生观察比较，并描述它们的特征。老师提醒大家要注意用刀安全，你也可以请家长来帮忙。现在请大家拿出科学学生活动手册，在方框中打对号，把观察结果记录下来。现在我们来看看同学们的观察结果吧。
生：番茄果皮光滑且颜色鲜艳，汁水比较多，种子数量较多。
师：那花生呢？
生：花生果皮坚硬而粗糙，颜色多为黄白色，非常干燥，种子数量不多。
师：同学们完成得都不错。那番茄和花生虽然有不同的特征，但是它们的共同特征是都有果皮和种子。同学们，其实番茄和花生还是我们日常生活中常吃的食品，你吃过哪些由它们做成的美食吗？番茄和花生具有很高的营养价值，番茄中含有大量的番茄素以及苹果酸，具有健脾消食、开胃生津的功效。花生的脂肪和蛋白质含量丰富，能增强食欲，促进消化吸收，真是美味又营养，同学们要多吃水果蔬菜才能营养均衡哦。现在同学们已经了解了番茄和花生的果实，我们再来看看自然界里其他植物的果实吧。请看教材上的这7种果实，既有我们比较熟悉的葫芦、橙桃、樱桃和葵花籽，也有较为陌生的观赏植物类果实，如羊蹄甲果和大叶紫薇果。想一想我们可以从哪些方面来进行观察？
生：我们可以从果实的颜色、大小、形状、气味、表皮光滑还是粗糙等进行描述。
师：这位同学回答得太棒了，这么难的题目他都能回答得这么完整，语言表达能力太好了。下面请同学们选择其中一个植物，仔细观察并描述它的特征。