师：小朋友好，这节课我们继续学习语文园地6。上节课我们学习了字词句运用和展示台。还记得那首帮助我们辨别方向的儿歌吗？请你跟着提示背一背，“早晨起来，面向太阳，前面是……后面是……左面是……右面是……”
生：（背诵）
师：真不错。小朋友，你还记得《小小的船》这篇课文吗？“弯弯的月儿……小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”
生：（背诵）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
师：在《小小的船》这篇课文里，叶圣陶爷爷把弯弯的月亮想象成了小小的船。那小朋友你看到弯弯的月亮会想到什么吗？
生1：老师，我也觉得弯弯的月儿像小船。
生2：老师，我觉得弯弯的月亮像香蕉。
生3：老师，我觉得弯弯的月亮像细细的眉毛。
师：大家的想象力可真丰富，如果看到圆圆的月亮，你又会想到什么呢？
生1：老师，我觉得圆圆的月亮像香香的月饼。
生2：老师，我觉得圆圆的月亮像我喜欢吃的小圆饼干。
生3：老师，我觉得圆圆的月亮像镜子，特别是中秋节的月亮，又圆又亮。
师：看来大家也很喜欢圆圆的月亮。那你知道唐代大诗人李白小时候看到圆圆的月亮会想到什么吗？想知道答案吗？今天我们就来学习一首古诗《古朗月行（节选）》。大诗人李白写了很多优美的诗篇，这里节选的是《古朗月行》这首诗的前四句。小朋友，请你借助拼音读读这首诗。这些字的字音你读准了吗？请跟老师读：呵乌呼、咦一嗷摇。古诗里还有两个前鼻音的字需要注意：p、an 盘；d、u、安端。这些后鼻音的字也要特别注意，请大家跟老师读：了昂老、西营行、t Ang、唐、肌映镜、戚英清。字音读准了，老师相信你一定能把这首诗读得更好。我们一起来读一读《古朗月行（节选）》。
生：（跟读）《古朗月行（节选）》，唐 李白，小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
师：现在我们都能把这首诗读正确了。那你知道大诗人李白小时候把月亮看作什么了吗？“小时不识月，呼作白玉盘。”
生：老师，我知道李白小时候不认识月亮，把它叫做白玉盘。
师：是呀，你看晴朗的夜空，高高挂着一轮圆圆的明月。咦，这是什么？是白玉盘吗？原来大诗人李白小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。“又疑瑶台镜，飞在青云端”，李白还把月亮想象成了什么呢？
生：老师，我觉得李白把月亮看成了镜子，但我不知道什么是瑶台镜。
师：瑶台是传说中神仙居住的地方，看着这又圆又大的月亮，李白又以为是瑶台仙女梳妆用的镜子，飞在青云之上。现在我们知道了，诗人李白把月亮想象成白玉盘，又以为是瑶台神仙用的镜子，这是多么美好的想象，就让我们带着这美好的想象，一起读一读这首诗，这样你还能读好吗？快来试一试。
生：（朗读）《古朗月行（节选）》，唐 李白，小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
师：小朋友你知道吗？手指也会吟诗，快站起来和这位小朋友一起来吧。
生：（边做动作边朗读）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
师：古诗不仅可以读，还可以唱呢。请听……（播放吟唱音频）
生：（跟唱）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。小时不识月，呼作白玉盘，飞在青云端。相思枫叶丹，飞在青云端。
师：诗人李白还写了很多关于月亮的诗句，下课以后大家还可以再找一找，读一读，背一背，也可以和你的好朋友比一比，看谁积累的诗句最多。接下来我们一起走进“和大人一起读”，今天我们要读的是一首根据壮族民歌改写的儿歌《谁会飞》。请你先读一读，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。这几个字你认识吗？请跟老师一起读一读：施鞍山、一嗷摇、b ǎ i百。小朋友，请你读一读这三个词语，说一说，你发现了什么？