师：同学们，上节课我们在拼音乐园认识了几个声母朋友。这节课我们继续学习汉语拼音 g、k、h ，一起读儿歌，把他们请出来。请跟我读：像个花环，咯咯咯，天上飞来一只鸽；像挺机枪，咳咳咳，水草身边蝌蚪游；像把椅子，呵呵呵，坐着椅子把水喝。这堂课就让我们继续去拼音乐园游玩。瞧，拼音乐园来了几位音节使者，来跟他们打个招呼，试着大声读出它们的名字。你会拼读这些两拼音节了吗？我们来看看这位小朋友，他拼得怎么样？
生：GA 嘎，小鸭嘎嘎的嘎。
师：对了，你真棒。KE 呢？
生：K 一棵树的棵。
师：你读得真准，送你一个大拇指。K5 呢？
生：虎，老虎的虎。
师：读得真棒。这样的音节会拼了，那我们来玩个游戏——疯狂碰碰车。马上就要开始了，GE ？
生：个。
师：GW ？
生：故。
师：K5 ？
生：苦。
师：he e he ？
生：……
师：同学们的碰碰车玩得真不错，累了休息一下，看看老师给大家带来了什么。小朋友读得这么好，音节使者要奖励大家，给你们送来了香甜的水果。猜猜是什么水果，没吃的时候是绿色的，吃的时候是红色的，吐出来是黑色的？
生：西瓜。
师：对啦，你爱吃西瓜吗？西瓜的“瓜”怎么拼呢？请看，你发现这个音节与之前学过的音节有什么不同吗？
生：它由三个字母组成。
师：对，它是三拼音节，g 是声母，u 是介母，a 是韵母。读的时候要先轻读 g，再快读 u，紧接着响亮地读 a ，连成一个三拼音节。请跟老师读：g - u - a 瓜，再跟老师读一遍：g - u - a 瓜。怎样才能拼好它呢？一起来看看，把 GUA 推在一起就可以拼出三拼音节“瓜”。请跟我读：GUA 瓜。老师再教给大家一个拼读三拼音节的小诀窍：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。你能用上老师教的三拼音节拼读方法，来读一读这些三拼音节吗？先自己试试看。同学们，三拼音节会读了吗？快来看厨房中的这些音节朋友，他们找不到自己的家了，你能帮他们找到家吗？我们来看看学习小伙伴是怎么做的。
生：这是挂钩的家 GUA 挂，挂钩的挂；这是铁锅的家，g - u - o 锅，铁锅的锅；这是火柴的家 h - u - o 火，火柴的火。
师：你读对了吗？音节使者邀请我们一起来做拍手操，请同学们拿出小手，和老师一起做：甜甜西瓜，美丽鲜花，马路宽阔，圆圆苹果。我爱轮滑，滑，滑，夸夸自己，夸，夸，夸。同学们竖起大拇指，也来夸夸自己吧。音节朋友找到了自己的家，他们高兴得唱跳笑，快来听听他们的声音，你会读吗？现在看看学习小伙伴是怎么一问一答和老师配合着读的。
师：小鸭子？
生：嘎嘎嘎。
师：小青蛙？
生：呱呱呱。
师：小白鸽？
生：咕咕咕。
师：小犀牛？
生：哗哗哗。
师：小伙伴？
生：笑哈哈。
师：好孩子？
生：人人夸。
师：这么有趣的儿歌，我们还能边做动作边发出声音，和老师一起一边做一边读儿歌。
（师生同读）小鸭子，嘎嘎嘎，小青蛙，呱呱呱，小白鸽，咕咕咕，小犀牛，哗哗哗，小伙伴，笑哈哈，好孩子，人人夸。课后也可以和你的学习小伙伴一起做一做哦。大家看拼乐园的墙上还有两幅画呢，看看图，你能用“谁，在干什么”这样的句式说一说吗？听听这位小朋友是怎么说的？
生：小熊在画画，老虎在打鼓。
师：这两个音节词请跟老师一起拼一拼，读一读，请跟老师读：h - u - à 画，画画。请跟老师说：小熊在画画。再跟老师读：d - ǎ 打，g - ǔ 鼓，打鼓。请跟老师说：老虎在打鼓。同学们，在这两幅图画里出现了我们今天这节课要会认的两个生字，“画”是三拼音节，跟老师一起拼读：h - u - à 画，请再跟老师读：h - u - à 画。你们看最早的时候“画”字是这样写的，大家看上面像什么？