1年级下册语文 第3单元 语文园地三 第1课时 逐字稿-2,980字

  师:亲爱的同学们,大家好,丁老师今天要教大家查字典,你们的字典准备好了吗?平时,如果我们知道一个字的读音却不会写,或者不懂字的意思,就可以用音序查字法来查字典。想要学习用音序查字法查字典,我们先要闯过三道关卡。

  第一关,看谁记得准。汉语拼音字母表你们还认识吗?请抓紧时间指着屏幕读一读,字母表的顺序一定要记清。让我们跟着录音一起来读一读:a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z。

  第二关,看谁连得准。你们能把大写字母和它相对应的小写字母连起来吗?请试一试吧。连对了吗?

  第三关,看谁找得快。你们能够快速地找到丁老师说出的大写字母吗?请准备,g。找到了吗?闯关成功,我们来到了智慧宝库的门前。

  师:欢迎来到智慧宝库,想要得到智慧宝藏,你们得学会用音序查字法查字典。送你们一份查字典秘籍,请认真阅读。其实,你们课本第39页也有相同的秘籍,请认真读一读吧。

  查字典的方法读完了,现在请拿出字典,我们一起来查一查“除”这个字。要用音序查字法查到“除”字,我们先想想它的音节是什么?对,是“chú”。再找音节的首个字母是什么?是“c”,“c”对应的大写字母是“C”。要在字典的汉语拼音音节索引里找到“C”。回想我们背熟的汉语拼音字母表,找到了“C”。然后我们在大写字母“C”下面找到音节“chu”,这里的音节都是不带声调的。我们看它后面的数字是65,指的是正文的第65页。现在我们再把字典翻到正文第65页,仔细找一找,第二声的“除”是不是在第66页找到了?接下来请跟着吴佩辰同学一起来查查“除”这个字。

  生:我也来试试。第一步,打开字典,找到汉语拼音音节索引。第2步,找到“除”这个音节的首个字母“c”。第三步,找到音节“chu”,它后面有一个数字65,我再往后翻到字典正文的第65页,不要翻太多。我现在听到的是第一声“出”,再往后翻一页,我找到了第二声“除”。

  师:字典里告诉我们,“厨”的意思是厨房,也就是做饭做菜的地方。这个符号代表我们要查的那个字,在这里它代表“除”。“厨”可以组成“厨房”“下厨”。查同一个字,因为用到的字典不同,所以查到的页码也不一样,但是这些字典查阅的方法都差不多。现在,你们记住怎样查字典了吗?有一则口诀可以帮我们熟记音序查字典的方法,请跟着老师一起来读一读。

  音序查字法口诀:音序查字要记牢,先把首个字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。请回忆自己刚才查字典的步骤,对照拼音读一读,比一比,谁能很快把这则口诀记住?开始吧。现在,谁能说一说音序查字法的步骤是怎样的?

  生:要查哪个字,先把这个字音节的首个字母找到,然后在下面找到音节,接着看音节后面的页码,最后根据页码在正文中找到这个字。

  师:让我们再来跟这位同学一起读读音序查字法口诀,大家也可以试着读一读。

  音序查字法口诀:音序查字要记牢,先把首个字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。

  接下来,我们要用音序查字法,在字典里找到这几个字,再组词。让我们先来一起查“池”字。“池”的音节首个字母是“c”,跟“厨”一样。我们先在汉语拼音节索引里找到大写字母“C”,再在下面找到不带声调的音节“chi”,它后面的数字是59,我们就从正文第59页开始找,这一页没有,继续往后找,第60页,是不是找到“池”了?“池”可以组词“水池”“花池”。接下来让我们跟着李春林同学一起来查第二个字“手”。

  生:要想查“手”,我们先要找到汉语拼音音节索引,然后找到大写字母“S”。接着找到“shou”,“手”后面的数字是450页,我们现在来翻到正文450页。450页的“shou”是第一声的“shōu”,我们继续往后找。这就是我们要找的“手”。

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