师：同学们好，今天我们一起来学习一年级下册第一单元口语交际——听故事，讲故事。怎么听、怎么讲呢？课本提出要求：一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事，然后自己讲讲这个故事。从这两句话中，你们知道了什么？
生：要先听懂故事，才能讲好它。
师：对，听故事的时候，小眼睛要看图，小耳朵要仔细听。今天老师要讲的故事是《老鼠嫁女》。这个故事一共有8张图画，每张图的右下角都有黑色的小点，表示图画的顺序。我们来数一数，有一个小圆点代表第一幅图，就是故事的开始；有两个小圆点就是第二幅图；三个小圆点，就是第三幅图，一直到第八幅。我们先来看看第一幅图，图上都有谁？
生：这是鼠妈妈，这是鼠爸爸。
师：那这个披着红盖头的是谁呢？
生：是他们的女儿鼠小妹。
师：故事是这样发生的。从前有一对老鼠夫妇，生了一个貌美如花的女儿，叫鼠小妹。日子一天天过去，鼠小妹长大了，到了该出嫁的年龄。鼠妈妈问鼠爸爸：“咱们的女儿嫁给谁好呢？”鼠爸爸推了推眼镜说：“谁最强大，就把女儿嫁给谁。”于是，他们就出门给女儿挑选女婿去了。故事讲到这，我先停一下，考考你们。老鼠夫妇为什么要嫁女儿呢？
生：因为鼠小妹貌美如花，到了该出嫁的年龄。
师：对，貌美如花就是说鼠小妹长得很漂亮。鼠爸爸说要把女儿嫁给谁，你们还记得吗？
生：谁最强大，就把女儿嫁给谁。
师：鼠爸爸说话的时候还有一个动作，你们注意到了吗？
生：他推了推眼镜。
师：鼠爸爸和鼠妈妈年纪大了，都戴着老花镜呢。同学们，我们听故事的时候要仔细，可以借助图画记住故事内容。有一个小朋友也想说说这幅图，咱们一起听一听。
生：从前有一对老鼠夫妇，生了一个貌美如花的女儿，叫鼠小妹。日子一天天过去，鼠小妹长大了，到了该出嫁的年龄。鼠妈妈问鼠爸爸：“咱们的女儿嫁给谁好呢？”鼠爸爸推了推眼镜说：“谁最强大，就把女儿嫁给谁。”于是，他们就出门给女儿挑选女婿去了。
师：这个小朋友讲得怎么样？
生：他声音响亮，说得很清楚。
师：我们讲故事的时候也要注意这一点，声音要大一些，让别人听清楚。同学们，你们也试试吧。鼠爸爸要把女儿嫁给最强大的人，那谁是最强大的呢？我们接着讲故事，他们第一个找到了谁？
生：是太阳。
师：猜一猜，鼠妈妈指着太阳会说什么？鼠爸爸拍着手，又会说些什么呢？看，谁来了，挡住了太阳？
生：是乌云。
师：看看鼠爸爸的表情，嘴巴张得大大的，好像在说什么。再来看看这幅图，谁来了呀？
生：是大风。
师：大风又怕谁呢？
生：是这面结实的围墙。
师：瞧，墙咧着大嘴多得意呀。鼠爸爸瞧它的眼神和动作，是不是有些意外？听，墙角下是谁？
生：原来是一只小老鼠，它已经把墙打了一个大洞。
师：老鼠正得意，谁来了呢？瞧瞧这只大花猫，瞪着眼睛，张着爪子，多凶呀。老鼠吓得赶紧逃跑。接下来，老师就要把这几幅图的内容说给你们听，请大家一边听一边仔细看图，想一想鼠爸爸为什么觉得猫是最强大的呢？
师：老鼠夫妇一抬头，看到天上有个金灿灿的大太阳，阳光照在身上暖烘烘的。鼠妈妈指着太阳说：“你看，太阳多么强大。”鼠爸爸也高兴得直拍手，他对太阳说：“太阳，你这么强大，我把女儿嫁给你好吗？”太阳一听，笑眯眯地说：“好啊好啊。”这时候，天空飘来一朵乌云，把太阳挡住了。鼠爸爸大吃一惊，原来乌云比太阳还要强大，他连忙对乌云说：“乌云，你这么强大，我把女儿嫁给你好吗？”乌云一听，笑着说：“好啊好啊。”突然刮来一阵大风，可有力气了，鼓足腮帮子，使劲一吹，一下子就把乌云吹散了。鼠爸爸连忙对大风说：“大风，你这么强大，我把女儿嫁给你好吗？”大风听了高兴得漫天飞舞，笑着说：“好啊好啊。”就在这时，一堵墙挡住了风的去路，任凭风怎么用力冲，也无法前进。鼠爸爸连忙对墙说：“墙，你这么强大，我把女儿嫁给你好吗？”墙一听，咧着大嘴笑了：“好啊好啊。”“吱吱吱”，墙角传来了小老鼠的叫声，鼠爸低头一看，一只小老鼠已经把墙挖了一个大洞。于是鼠爸爸对小老鼠说：“小老鼠，你这么强大，我把女儿嫁给你好吗？”小老鼠高兴极了，说：“好啊好啊。”正说着，一只猫突然跳了出来，“喵”。小老鼠吓得拔腿就跑。鼠爸爸觉得大花猫好威风，就对他说：“花猫，你这么强大，我把女儿嫁给你好吗？”大花猫眼珠子咕噜噜一转，高兴地说：“好啊好啊。”