师：小朋友们大家好，上节课，我们跟随唐代诗人王之涣登上鹳雀楼，欣赏了日落西山、黄河入海的壮观景象。这节课，我们将跟随唐代另一位伟大诗人李白，去欣赏气魄雄伟的庐山瀑布。请自读试题，读好停顿。《望庐山瀑布》是本课生字需注意读准字音，“瀑”“布”的偏旁，你发现了什么？怎样记住这两个字呢？
生：“瀑”是三点水旁，说明与水有关，三点水加“暴”就是“瀑” 。我们穿的衣服是用布做的，布可以组词棉布、织布、阴云密布。
师：是的，观察字形、联系生活经验，是学习汉字的好方法。瀑布是大自然赐予我们神奇而美丽的礼物，一起欣赏祖国大地上姿态各异的瀑布奇观吧。亚洲第一大跨国瀑布德天瀑布；世界上最大的黄色瀑布壶口瀑布；贵州黄果树瀑布；中国最宽的瀑布九寨沟诺日朗瀑布；亚洲最高的大瀑布云台山瀑布。这些瀑布千姿百态、各具特色。庐山瀑布又是怎样的呢？让我们自由读读古诗，感受壮美的庐山瀑布吧。请看字幕，要求读准字音，读通、读顺。让我们从端正坐姿开始今天的学习。小朋友们，这首诗读通读顺了吗？我们来听一听阳阳同学的分享。
生：《望庐山瀑布》 唐·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
师：吐字清晰，读音准确。现在，请你再自由读一读古诗，并对照课后生字表，用自己喜欢的方式给这首诗中的生字做上标记。这些生字你会读了吗？“照”“炉”“烟”“遥”“挂”“川”，你有什么好方法记住这些字呢？看到这两个字，你会想起生活中的哪些场景？
生：看到美丽的风景，妈妈总会用手机拍照；敏捷的猴子会用尾巴倒挂在树上。
师：生活中我们还会经常用到这些词，你能读准吗？“照”，拍照、照射、照相；“挂”，悬挂、垂挂、倒挂。观察这两个字，你发现了什么规律？
生：我发现“炉”和“烟”都是火字旁，表示与火有关。火加“因”组成“烟”，烟雾；火加“户”组成“炉”，香炉。如果把火字旁换成广字头，就是庐山的“庐”。
师：学习汉字的方法很多，还可以用扩词的方式。“烟”“遥”“川”，先自由读一读。
生：烟，云烟、烟消云散；遥，遥远、山遥路远；川，山川、名山大川。
师：仔细观察，你有什么发现？
生：我发现这些词语和上节课学习词语的构词方式一样，都是第一个字和第三个字意思相近或相对，第二个字和第四个字意思相近或相对。
师：是的，只要勤于思考，就能发现学习小窍门。掌握了构词规律，我们继续学习词语意思。“烟云”指烟气和云雾，“烟消云散”指烟气和云雾都消散了，也指其他事物消失不见。观察“遥”和“远”的偏旁，你有什么发现？
生：“遥”和“远”都是走之旁，表示与走路有关。“遥”就是远的意思，诗句中“遥看瀑布挂前川”的“遥看”就是远远地看。“山遥路远”指路途遥远。“川”在甲骨文中是这样，后来演变成现在的“川”，是河流的意思，“名山大川”指名气很大的高山和河流。
师：我们在平时学习和生活中要多留心、多积累这样格式的词语。古诗朗读讲究节奏和韵律。小朋友们仔细观察这两首诗，想一想从字数上看，它们有什么相同和不同之处？
生：我们可以发现这两首诗都是四句。《望庐山瀑布》每句诗七个字，是七言绝句；《登鹳雀楼》每句诗五个字，是五言绝句。《登鹳雀楼》按2 - 3的节奏朗读，这首诗可按照2 - 2 - 3的节奏朗读。
师：另外，这首诗中有三个字韵母一样，读起来特别悦耳动听，你能找出押韵的字吗？
生：细心的小朋友发现诗中“烟”“川”“天”三个字的韵母都有“an”。
师：我们诵读时字音要适当延长一点。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”小朋友们，你也试着读一读，读着诗句，眼前出现了哪些景物？
生：诗中的“日”“香炉”“紫烟”“瀑布”“川”都是描写的具体景物。
师：老师有个疑问，“香炉”本意是焚香的炉子，诗句中的“香炉”指的是焚香的炉子吗？
生：看这座山峰形似香炉，峰头烟雾弥漫，就像香炉里冒出的烟，这就是庐山有名的香炉峰。
师：“紫烟”指的是什么呢？
生：“紫烟”是指紫色的云雾，瀑布附近的水汽在阳光照射下呈现出紫色。
师：读一读这两个诗句，你觉得哪个生字用得更好些？
生：通过对比发现，第一句中的“生”字既有紫色云雾向上升起的意思，也有源源不断产生之意，而第二句中的“升”字只有云雾向上升起之意。