师：大家好，欢迎来到红领巾广播站。本期话题是“我的暑假生活”。相信同学们刚结束的暑假快乐又有收获，广播站邮箱收到了很多来稿，我们一起来看看大家暑假都经历了哪些新鲜事。
有的同学说：“暑假里，我和爸爸妈妈一起去了海洋馆，那里的海洋生物可真多，有大鲨鱼、白鲸，还有许多颜色漂亮的水母。”
还有同学说：“暑假里，我参加了乒乓球兴趣班，学会了打乒乓球，还和伙伴打了比赛，觉得很有趣。”
又有同学说：“暑假里除了完成老师布置的作业，妈妈还给我买了许多喜欢的课外书，我算是沉浸在知识的海洋里了。”
也有同学说：“暑假里，我去了盼望已久的科技馆，那里有机器人奏乐，真神奇。”
还有同学分享：“暑假里，我参加了社区组织的捡垃圾志愿者活动，戴上红袖章的时候很激动。”“暑假里，我和家人去了北京天安门，看了庄严的升旗仪式。”
师：大家的暑假生活丰富多彩，有旅行、学本领、遨游知识海洋、探索科学奥秘，还有参加实践活动。这么多内容，广播站该选谁，选什么内容和大家交流呢？今天这节课，我们来进行选拔活动，获得一致好评的同学可以获得红领巾广播站的入场票。屏幕前的同学们，你们也可以报名参加哦。这么丰富的内容，该选什么来说呢？小贴士告诉我们，除了选自己想说的，还要选别人可能感兴趣的内容讲。那大家会对什么感兴趣呢？语文书上的两幅插图或许能帮助我们。从左边这幅图中，你看到这位同学怎样的暑假生活？
生：从左边这幅图中，我看到他和爷爷奶奶在菜地里拿着锄头，应该是在除草，而且有说有笑。
师：我们来听听这位同学是怎样分享的。
生：我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会摘茄子，还会给菜地除草。
师：你们对这位同学的暑假生活感兴趣吗？
生：我很感兴趣，我从来没去过农村。我看到的蔬菜都是摆在超市架子上的，都不知道它们是长在树上还是藤上。我好想我的爷爷奶奶也在农村，我也能体验一回。
师：是的，老师也觉得很有意思，到农村跟着爷爷奶奶干农活，对很多城里孩子来说是没经历过的，这就是一件新鲜事。如果分享这样的新鲜事，一定能收获很多听众。你想知道省略号后面还有哪些新鲜事吗？我们一起来听听同样有农村生活体验的同学怎么说。
生：在农村，我不仅学会了干农活，还学会了干家务活。你们知道吗？在农村里做饭用的不是煤气灶，而是柴火灶，烧饭时需要往灶膛里填柴火。我开始觉得这件事很简单，就让奶奶把这个任务交给我，后来我发现这事儿看起来容易，做起来难。明明我添了柴，火却越来越小。有一次为了让火重新烧起来，我一着急把手伸了进去，烫得我哇哇直叫。后来奶奶教我柴火要架空，这样火才能烧起来。我掌握诀窍后，添柴烧火就顺利多了。看到桌上饭菜有我的功劳，心里还是甜甜的。
师：同样是农村生活，这位同学甜中还夹杂了一丝丝苦呢。来看看右边这幅图，谁来说说？
生：右边的图片可能是在游乐园，图片上的小朋友在摩天轮上。
师：让我们来听听这位同学是怎样分享的。
生：爸爸带我去了游乐园，这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。
师：你听出他们说的有什么不同吗？
生：第二个小朋友除了说坐摩天轮，还说了自己第一次坐摩天轮的感受。
师：相信屏幕前的你们也坐过摩天轮，相同的经历，不一样的感受。虽然这位同学分享坐摩天轮的体验不是新鲜事，但他讲述了自己与众不同的感受和体验。如果我们在分享的时候也能加上自己的新体验，那听众在第一时间就知道我们为什么要分享这件事，也会对我们分享的内容感兴趣。
同学们，语文书上的这两幅插图让我们知道，要想选择别人感兴趣的内容，我们要抓住新鲜感和新体验，可以是别人没有经历过的新鲜事，也可以是自己与众不同的新体验。抓住这两个“新”，我们离成功入选就更进一步了。知道怎么选择要讲的内容了，我们一起来回忆回忆这个暑假你们都经历了哪些新鲜事呢？
生：暑假里我去了海边旅游，参加了军事夏令营，还在爸爸的帮助下制作了泡泡机。
生：暑假里，妈妈给我报了书法班学书法，参加了跳绳比赛，还和爸爸去科技馆看机器人呢。
师：暑假里，你们经历了这么多新鲜事，你觉得家人和小伙伴会对哪一件事情感兴趣呢？选择别人可能感兴趣的内容说一说，注意要将事情说清楚，并听一听他们的建议。
生：我猜妹妹会喜欢我自制的泡泡机，于是我与她分享了我的制作过程。妹妹可羡慕了，还让我跟她分享泡泡的美丽呢。
生：爸爸带我去了科技馆，妈妈因为工作没有去，我猜妈妈一定感兴趣，于是我跟妈妈分享了去科技馆的经历。在妈妈的建议和指导下，我把过程讲得更清楚，我还想把经历讲给小朋友听。
师：好，我们一起来听一听。
生：今天我和爸爸一起去了科技馆，那里面有很多新鲜有趣的东西，我最感兴趣的是机器人，因为它可以给人画像，于是我就停在那里，怎么也挪不开脚，因为我打算让它给我画张相。
师：机器人画像这件事的确让人很感兴趣，但是妈妈不知道让你挪不开脚的机器人是什么样子的，是怎么给你画像的呀？如果你把机器人画像的过程详细地说清楚，妈妈会听得更明白。
生：星期六爸爸带我去了我期盼已久的科技馆，我最感兴趣的是那个人画像的机器人，我倒要看看它会把我画成什么样子。就这样，我的脚像被什么粘住了一样，怎么也挪不动。眼前的机器人外形像熊猫，它是左手拿笔。当我在相机框前站好，机器人的眼睛闪过一道红光，只听咔嚓一声后，机器人就挥动手上的笔，画起了我的轮廓。不到两分钟，一张简笔画就完成了。