师：亲爱的同学们，我们又见面啦。欢迎来到李老师的语文课堂。这节课，我们将完成“识字加油站”“书写提示”和“日积月累”这三个板块的学习。首先，我们来到“识字加油站”。请大家读一读这些生字词，看看能不能读准它们。
（展示生字词：缸、提纲、键盘；沫、泡沫、综合；授、传授、谱、乐谱；砖头、氧气、揍、挨揍；锈、生锈、矿物、俱乐部）
生：（读生字词）
师：这位同学读得很准确。组词可以帮助我们更好地识字，大家能给这些生字再组几个词语吗？
生：纲，还可以组词纲要、纲常、党纲。
生：谱，还可以组词家谱、脸谱、简谱。
生：锈，还可以组词铁锈、水锈、不锈钢。
师：通过组词，我们加深了对这些生字的记忆。同学们，再读这些生字词，你们发现它们有什么规律呢？
生：红色部分的字都是熟字加偏旁后组成的新字。我还发现 12 个生字和对应的 12 个熟字读音相同或相近，我们可以利用这个特点来读准字音，还可以根据它们的偏旁理解字义。
师：同学们果然是火眼金睛。三年级上册，我们学过很多理解词语的方法，那这些词语该怎么理解呢？
生：键盘、乐谱、俱乐部，这三个词语可以联系生活来理解。我们弹的钢琴、风琴、电子琴等乐器上黑白键的部分，电话上排列数字，电脑上排列数字和字母的部分都叫键盘。乐谱就是我们唱歌或弹琴时用的曲谱。俱乐部是供我们打球、娱乐等活动的场所，比如我们学校有足球俱乐部、手球俱乐部等。
生：提纲这个词我是结合我们的习作来理解的，它就是我们在写作文时列出的内容要点。
生：泡沫这个词语我是根据它的偏旁来理解的，它是三点水旁，与水有关，指的是液体形成的许多气泡。
师：同学们通过联系生活、关注生字的偏旁理解词语的意思，这样可以帮助我们更好地记住这些生字。大家想一想，这些熟字还可以加哪些偏旁，组成其他的新字呢？
生：刚加立刀旁变成刚才的刚，建加上单人旁就是健康的健，凑字加上两点水旁变成凑数的凑，秀字加上言字旁，就是诱惑的诱。
师：看来大家平时积累很丰富，你们还能说出类似的字吗？
生：清加三点水旁就是清澈的清字。
生：睬加木字旁就是理睬的睬字。
生：郊加耳刀旁就是郊外的郊字。
生：乔加木字旁就是木桥的桥字。
生：曾加土字旁就是增加的增字。
生：夸加足字旁就是跨越的跨字。
师：同学们巧妙地利用熟字加偏旁的方法来识字，可以很好地帮助我们认清字形、理解词义，真是一举多得啊。现在去掉这些拼音助手后，你们还认识它们吗？
（展示生字：刚、瘦、奏、见、朴、秀、墨、专、矿、综、养、句）
师：多识字，写好字，让我们一起去看看“书写提示”。先请大家重温第一单元的书写提示，我们在书写文段时要注意什么呢？
生：写字时，字的中心要在横格的中线上，保持水平，字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离，认真对待。每次写字养成提笔就练字的习惯。
师：学习了第一单元的书写提示，同学们的字写得越来越好看了。那我们要不断提高书写速度，该怎么做呢？我们去看看本单元的书写提示，要在横格里正确地抄写文段，还要有一定的速度。怎么才能做到呢？
生：集中注意力，掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来，书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
师：读完书写提示，你明白了什么？
生：我觉得一句话要连贯地书写，要注意一次尽量多看一些内容，不能看一个词语写一个词语。
师：掌握了正确的书写方法，请同学们练习书写这段内容，注意要有一定的速度，把文段写得规范、端正、整洁。请注意坐姿。
（同学们练习书写）
师：同学们书写的速度明显提高了，这位小伙伴完成得最快，让我们一起去欣赏他的佳作。有一定的速度，三颗星；规范、端正、整洁，两颗星。这位同学得了 5 颗星，真了不起。你是怎么做到把文段书写得又快又好的？
生：我在书写时集中注意力，运用正确的运笔方式，速度自然就提高了。
师：你不仅字写得好，还善于和同学分享方法。下面请同学们按照以上标准给自己的作品评价一下，看看可以得几颗星。这两位同学给自己打了 5 颗星，你们书写得又快又好，和大家分享一下你们的好方法。