师：同学们大家好，上节课我们学习了土壤的组成，知道土壤是由多种物质组成的。那么，你们还记得土壤主要由哪些物质组成吗？回忆一下。
生：有空气、水分、腐殖质和大小不同的矿物质颗粒。
师：非常好。而且根据大小颗粒含量的不同，我们可以把土壤分成三种类型。大颗粒含量多、小颗粒含量少的是砂质土；大颗粒和小颗粒含量都适中的是壤土；大颗粒含量少、小颗粒含量多的是黏质土。那么今天，我们将继续学习和土壤有关的知识——土壤与植物。首先，请同学们来看这张图片，能用自己的话描述图片中的内容吗？思考一下。
生：我们看到图片中有两位小朋友正在郊外游玩。其中一位小朋友发现这里的花生长得很好，于是另一位小朋友猜测，是不是和这里的土壤有关。
师：很棒。那么花生生长的好坏，到底会不会和这里的土壤有关呢？接下来就让我们一起去探究。在探究之前，我们首先要了解花生这种植物。很多同学会说，花生我经常吃，再熟悉不过了。可是老师要问，你知道花生是怎么结果的吗？你知道花生有什么特别之处吗？我们先来看这张图片，能从图片中找到花生的果实吗？试着找一找。
生：找来找去都找不到花生的果实。
师：那么花生的果实藏在什么地方呢？相信很多同学都已经猜到了。
生：花生的果实在土壤里面。
师：对。花生的花开在地面上，而果实却生长在土壤里面，这又是为什么呢？
生：花生在开花之后，花生的果针会插入到土壤当中，之后才能结果。
师：非常好。那老师又有疑惑了，如果土壤很紧很硬，花生的果针能插进去吗？
生：插不进去。
师：那就说明，花生并不适合生活在这种很紧很硬的土壤之中，它适合生活在疏松的土壤。那么这三种土壤，哪一种土壤疏松呢？是砂质土、壤土还是黏质土？它们的疏松程度又有什么区别呢？
生：这我哪里看得出来。
师：是的，我们看不出来，必须要通过实验来寻找答案。接下来我们就开始实验。在老师的桌面上，有三个相同大小的杯子，在这些杯子当中，我们分别放入了相同量的砂质土、壤土和黏质土。之后我们用筷子来搓一搓，比较它们的疏松程度。我们一起来试一试吧。
（实验后）
师：通过实验，老师发现，这个砂质土最容易插进去，也就说明砂质土比较松，所以砂质土的疏松程度好。那么之后是壤土，说明壤土的疏松程度怎么样？
生：一般。
师：最难插入的就是这个黏质土了，说明这个黏质土紧，也就是黏质土的疏松程度差。我们之前说过，花生适合生长在疏松的土壤当中，而且我们又通过实验得出了，这三种土壤在疏松程度上是有差别的，并且知道了砂质土的疏松程度最好。所以说花生适合生活在疏松程度最好的砂质土当中。那么同学们，可以猜测到这张图片当中的土壤应该就是？
生：砂质土。
师：对。老师还有问题，这三种土壤，除了在疏松程度上有差别外，在其他方面有没有差别呢？开动你们的小脑筋想一想。
生：通过上节课的学习，我们知道土壤当中是含有水分的。