8年级上册语文 第六单元 写作:表达要得体 逐字稿-3,633字

  师:各位同学大家好,今天这节课,我们一起来学习。首先,来看一个情境。最近,小李所在的城市在创建全国文明城市,全市上下都在为此努力。这天一大早,小李刚出小区大门,就看到小区保安在拉横幅打标语,他一看,却一脸无奈,气不打一处来。这是怎么回事呢?原来,小区门口打出的两条标语,其中第二条明显存在问题。有同学可能会说,这条标语不太文明,甚至让人感觉有些粗鲁,难怪小李会生气。由此可见,我们平时用语一定要做到得体。今天,咱们就一起来学习表达要得体。那什么是得体呢?

  得体,指言语、行动等得当。原指仪容、服饰、举止等与身份相称,后以言行得当、恰如其分为得体。而语言表达得体,就是能够根据交际的语境恰当使用语言,也就是根据交际的外部环境(不同场合、不同对象、不同目的)和内部语境(上下文),选用恰当的语句表情达意。知道了什么是得体和语言表达得体,接下来,请同学们阅读教材,勾画其中的关键词句,梳理出表达得体的一般要求。大家快速浏览,动笔勾画。

  相信同学们已经找到了。教材中对于表达得体的一般要求有:围绕目的,关注对象,注意场合,恰当用语。我们再回到刚才的标语,小区物业打出标语,目的是号召业主为创城贡献力量,关注对象是全体业主,包括男女老幼,场合是小区门口这个公共场合。但很明显,这里用语不恰当。所以,小李生气,是因为作为普通业主,看到这样的标语心里不舒服。这说明,表达得体才能让人内心舒服。那么,根据表达得体的一般要求,我们来帮小区物业修改一下第二条标语,请同学们动笔写一写。

  老师也修改了一下,写的是“说文明话,做文明事”。这样是不是既文明又礼貌,读起来让人感觉舒服,还能起到号召大家为创城做贡献的作用呢?相比“乱说封你口、乱丢剁你手”,文明了很多,也更容易被业主接受。相信同学们改得也非常好。

  接下来,看第二个情景。每天清晨,小李步入校园时,总能看到保安张爷爷在清扫校门口广场,引导家长规范停车,维持校门秩序。自从开展文明城市创建以来,城市面貌好了很多,每个人都在为创城出一份力。小李决定给张爷爷写一封感谢信,并投稿到校园广播站进行宣传。我们看看小李是怎么写的:“保安爷爷,谢谢你每天早出晚归,清洁校园,维护秩序,为我们营造了清新安全的学习环境。虽然你只是一名小小的保安,但是你却数年如一日坚守在平凡的工作岗位上,用自己的行动为创建全国文明城市做出一点点贡献。看到你做的这些事,我深感欣慰,同学们也觉得你还是不错的,希望你一直在我们学校当保安,对同学们的安全负责。此致敬礼”,落款是小李的名字和日期。

  读了这封感谢信,相信同学们都忍不住笑了。如果这封信送到张爷爷手里,他会有怎样的感受呢?我们一起来找一找问题,齐心协力帮小李修改这封感谢信,让张爷爷看了能感到满足和欣慰。大家先思考一下,看看怎么修改。

  有同学可能已经发现了,称呼“保安爷爷”不太礼貌。对长辈,我们可以用“尊敬的张爷爷”。“谢谢你每天早出晚归”,既然是长辈,要用礼貌用语表示尊敬,改成“谢谢您每天早出晚归,清洁校园,维护秩序,为我们营造了清新安全的学习环境”。

  接着,“虽然你只是一名小小的保安”这句话不太恰当,职业不分贵贱,“小小的保安”给人不尊敬职业、不尊敬张爷爷的感觉。我们可以改成“一名普通的保安”,职业普通,但做出的努力值得敬佩。“但是你数年如一日坚守在平凡的工作岗位上,用自己的行动为创建全国文明城市做出了一点点贡献”,张爷爷虽普通,但在平凡工作中做出的贡献值得肯定,不能说“一点点贡献”,可以改成“做出了贡献”或者“做出了突出贡献”。

  “看到你做的这些事,我深感欣慰”,“欣慰”这个词一般是长辈对晚辈行为的肯定,这里小李写给张爷爷不合适。“同学们也觉得你还是不错的”,这句话表达太勉强,让人不舒服。我们可以改成“同学们都非常尊敬你”或者“同学们都很敬佩你”。

  最后一句“希望你一直在我们学校当保安,对同学们的安全负责”,这样说好像小李在安排张爷爷的前途命运,“希望”一词常用来表达要求,对长辈用在这里不合适。可以改成“期待您能继续在平凡的工作岗位上做出突出的贡献”。

  好,同学们,相信大家已经修改好了。接下来,老师出示一个修改后的版本,我们看看和小李写的有什么不同。“敬爱的张爷爷,您好!谢谢您每天早出晚归,清洁校园、维护秩序,给我们营造了清新安全的学习环境。虽然您只是一名普通的保安,但您却数年如一日坚守在平凡的工作岗位上,用自己的行动为创建全国文明城市做出了贡献。看到您做的这些事,我深感敬佩,同学们也深受触动,恳请您继续为我们的安全保驾护航。此致敬礼”,落款小李和日期。

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