8年级上册语文 第二单元 第9课 美丽的颜色 第1课时 逐字稿-4,265字

  师:同学们好。这节课我们一起来学习初中语文八年级上册第二单元第九课《美丽的颜色》。心中有目标,学习有方向。首先,我们了解一下本节课的学习目标:一、了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,理解标题“美丽的颜色”的含义;二、赏析语言,感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。目标明确了,我们先来看一段视频。

  在青蒿素出现前,全世界每年约有4亿多人次感染疟疾,至少100多万人死于此病。青蒿素类药物的问世,为人类抗击疟疾提供了强有力的武器,被人们称为“救命神药”。然而,很少有人知道几十年前完成从0到1的那个人究竟是谁。2011年,年过八旬的屠呦呦荣获生物医学领域极具声望的拉斯克奖;2015年,她又获得诺贝尔生理学或医学奖。这时,人们才惊愕:谁是屠呦呦?她是中国科学界的骄傲。站在世界讲坛上,屠呦呦这样评价自己的工作:“青蒿素是中医药给世界的一份礼物。”

  世卫组织发布新闻公报称,中国正式获得世卫组织消除疟疾认证。中国疟疾感染病例由上个世纪40年代的3000万减少至零,这是一项了不起的壮举。中国科学家从中草药中发现并提取特效抗疟药物青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。中国探索总结出的“137工作模式”被正式写入世卫组织的技术文件,向全球推广应用,加快了全球消除疟疾的步伐。中国将继续为维护中国人民和世界人民健康福祉做出更大贡献。

  视频中,屠呦呦历经困难发现青蒿素,为人类消除疟疾做出不可磨灭的贡献。这节课,我们一起来学习和她一样的女性科学家的故事,走进人物传记《美丽的颜色》,去见证其探索科学的艰难过程。请大家默读课文,勾画出文章中出现“美丽的颜色”这一短语的句子。默读时,注意不出声、不动唇、不指读、不回读。看看文章中一共出现了几次“美丽的颜色”。

  生:三次,分别在第18段、第21段、第22段。

  师:很好。有一天,玛丽像期盼别人答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道它会是什么样子,它的相貌如何?皮埃尔,在你的想象中它是什么形状?”居里夫人是一个沉稳温和的科学家,她对镭怀着特别强烈的期待,像期待自己的孩子一样,这表现了居里夫人内心温柔且充满期待。她对比埃尔温柔友爱,因为他们是夫妻。皮埃尔说“我不知道”,这并非绝望或悲观,而是同样充满热切的好奇心,给人一种充满希望的上扬力量。当镭的蓝光终于闪耀时,居里夫人是怎么说的呢?

  “他们到了娄蒙路,穿过院子,皮埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。玛丽说:‘不要点灯!’接着轻轻地笑了笑,再说:‘你记得你对我说“我希望它有很美丽的颜色”的那一天吗?’”居里夫人确定今晚会看到镭,她想给丈夫一个惊喜,同时又小心翼翼,担心声音大了会惊到镭,所以说“不要点灯”,虽有感叹号,但声音是轻轻的。现在,我们来看最后一次写“美丽的颜色”的句子。

  “镭不只有美丽的颜色,还自动发光。在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上。它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。‘看哪……看哪!’这个年轻妇人低声说着。”居里夫人这时特别激动,但并不急切,这里有省略号和感叹号,省略号表明居里夫人在体会这份喜悦,漫长的时光里,喜悦中还应有沉稳、宁静等,因为后面是“低声说着”。

  通过刚才的分析,我们发现居里夫人深情凝望的“美丽的颜色”,指的是镭的颜色和发现镭的心情。那么,“美丽的颜色”仅仅指这些吗?下面我们来看课文的前半部分,文章前半部分写了什么?大家一起概括一下。

  生:居里夫妇提取镭的艰苦而又快乐的过程。

  师:品味艰苦和快乐,需要从字里行间去发现。提取镭的艰苦和快乐体现在哪里呢?请大家跳读课文,勾画出体现艰苦和快乐的语句,用三角号标记最能表现艰苦和快乐的重点词或短语,然后进行批注。

  “在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室;在冬天,没有方法补救。”这段文字写出了夏天和冬天两种天气下的工作情况,抓住季节,突出了工作环境的恶劣。

  “那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到差不多可以碰到它的地方才能感受一点暖气,可是离开一步立刻就回到寒带去了。”这句中“即使……也……”表示转折关系,“才”表示条件,要碰到它才能感到暖气,“可是”又表转折,只要离开一步就回到寒带。从关联词角度,我们读出了条件的艰苦。

  “有时候我整天用和我差不多一般高的铁条搅动一大堆沸腾着的东西,到了晚上简直是精疲力尽。”文中写“我”抱和自己差不多高的铁条,晚上累得精疲力尽,写出了工作强度之大。

  “工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,皮埃尔和玛丽并没有失掉勇气。”这句话中日月年的变化,表明这项工作难度大、时间长。

  我们从不同角度了解了居里夫人工作环境的艰苦、条件的恶劣,以及工作强度之大、难度之大,这个过程真的是苦不堪言。那么,她的快乐又是如何体现的呢?这样艰苦的岁月,在居里夫人看来居然是快乐的,有什么可快乐的呢?我们来看下面这几段文字。

  “然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。我们把精力完全用在工作上。”“最美好、最快乐的”,而且把精力完全用在工作上,这是一种全身心投入的快乐。

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