师：同学们好，这节课由徐老师和大家一起学习统编教材八年级上册语文第一单元第四课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。首先，我们来明确本节课的学习目标：快速阅读，把握文章主要内容；搜集信息，理清文章写作思路；通过文章改写，初识通讯相关知识。
这些年，网络上流行一个热词“走你”，还出现了各种各样的表情包，不少网友竞相模仿这个动作。大家知道这个词和动作从哪儿来的吗？这就得说到2012年11月23日中国海军史上具有里程碑意义的一件事。我们先结合一段视频来了解一下。
（播放视频）我国第一艘航空母舰辽宁舰顺利完成第二次出海实验任务，上午返回大连造船厂博卫码头。此次海事期间，成功进行了我国自行设计研制的舰载机歼 - 15的起降飞行训练，所有舰载机首次上舰飞行均一次成功。
航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。日前，辽宁舰进行首次舰载机起降训练。早上7点左右，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物。9点，从陆地某机场起飞的歼 - 15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰尾进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。歼 - 15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦锁，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱锁，着舰一次成功。随后，在飞行员的操控下，机翼折叠滑行至机库准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。
歼 - 15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。在完成各项机务准备作业后，歼 - 15舰载机转入待飞状态，双发动机点火，重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置，止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力。在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂做出放飞手势，挡板落下，舰载机如离弦之箭加速滑跑，沿着舰首14度上翘角跑道滑跃升空。
经过多架次舰机的起降飞行训练，充分验证了辽宁舰航母平台和飞机的技术性能。数据表明，我国首型舰载机歼 - 15适配性能良好，达到了设计指标要求。上海电视台综合报道。
视频播放到这儿。稍后，我们将结合文章对这一新闻事件做进一步了解。在此之前，我们先检测一下生字词的预习情况。同学们请自行尝试准确读出这些词语，然后跟老师一起大声朗读，每个词语读三遍。
师：浩瀚。
生：浩瀚、浩瀚、浩瀚。
师：娴熟。
生：娴熟、娴熟、娴熟。
师：咆哮。
生：咆哮、咆哮、咆哮。
师：镌刻。
生：镌刻、镌刻、镌刻。
师：一丝不苟。
生：一丝不苟、一丝不苟、一丝不苟。
师：惊心动魄。
生：惊心动魄、惊心动魄、惊心动魄。
师：殚精竭虑。
生：殚精竭虑、殚精竭虑、殚精竭虑。
师：接下来，我们了解一下这几个词语的意思。“娴熟”，指老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。课文第8自然段中，“辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰”，表现了我军官兵航母操控技术精湛。“镌刻”，指雕刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。文章第26自然段“镌刻在共和国的史册上”，强调了歼 - 15着舰的历史意义。“白手起家”，比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。课文第22节“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”，说明了我国舰载机上舰面临巨大困难。“殚精竭虑”，指用尽精力，费尽心思。课文第22节“面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发”，交代了为实现舰载机上舰，海军官兵和科研工作者们艰苦卓绝的努力。“惊心动魄”，形容使人感受很深，震动很大。课文第18节“惊心动魄的一幕出现了”，展现了歼 - 15着舰的震撼瞬间。