师：同学们，大家好。本单元我们所学的都是明清时期的古代白话小说。老师现在给大家放一段视频，大家来判断这是哪部作品里的。“关某之命即是刘兄之命，关某之躯即为刘兄之躯，但凭驱使，绝无二心。”“俺也一样！”“某誓与兄，患难与共，终身相伴，生死相随。”“俺也一样！”“有渝此言，天人共录之。”“俺也一样！从今往后，关某之命即是刘兄之命，关某之躯即为刘兄之躯，但凭驱使，绝无二心。”“俺也一样！”相信同学们都已经猜出来，这是选自《三国演义》当中桃园三结义的部分。
通过两人言行的对比，我们可以看出，不同的人物动作、语言、神态，能反映出他们不一样的性格。关羽有着浓浓的书卷气息，张飞的言行则显得豪放粗鄙一些。那么由三人行如何到四人成团，再到队伍慢慢壮大呢？我们今天就来学习另外一部经典著作《三顾茅庐》。先看学习目标，请同学们一起来朗读。一、学习古典小说描写人物的手法。二、学习人物的精神品质，体会古人仁义为怀、以天下为己任的思想。提到古典小说，我们知道《三国演义》是罗贯中根据陈寿的《三国志》改编的，但是《三国演义》流传的程度和受喜爱的程度远远高于《三国志》，这是为什么呢？我们现在通过几个活动来探究这个问题。1. 比一比情节；2. 比一比形象；3. 比一比历史；4. 比一比演技。
先看比一比情节。汉末黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮德才兼备，就和关羽、张飞带着礼物到南阳，请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请，不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只好留下一封书信，表达自己对诸葛亮的敬佩，以及请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。春暖花开之日，刘备斋戒三日后，再请诸葛亮。
同学们通过这段文字可以发现，《三顾茅庐》在《三国演义》当中所占笔墨特别多，但是在《隆中对》当中只有短短的三个字“凡三往，乃见”。由此，我们就能发现史书和古典小说在情节上的不同。那么请同学们默读课文，思考同样是写刘备拜访诸葛亮，我们的文本《三顾茅庐》和《隆中对》有哪些情节上的不同？或者说《三顾茅庐》增加了哪些情节呢？请同学们按下暂停键，默读课文，思考这个问题。老师在这里给大家一些范例，刘备见诸葛均怎么样呢？从文中可以找到一些关键词来概括，有同学这样回答，刘备见诸葛均飘然而逝。刘备见童子言诸葛亮昼寝未醒，只好站立阶下等待。那诸葛亮有没有醒来呢？没有，翻身又睡。刘备终见诸葛亮，“神仙盖冒”。同学们可以在书本当中画出描写诸葛亮形象的句子，“千呼万唤始出来”，是翩翩美少年。从这我们就可以看得出来，小说重视情节的波澜起伏。
古代小说常用的人物出场方法是在人物正式出场之前，层层烘托，反复渲染，在正式出场以后再对人物进行言行描写，使人物的基本特点得到更鲜明的表现。文章写刘备拜访诸葛亮，层层烘托，反复渲染，诸葛亮和刘备的形象便呼之欲出。那么诸葛亮和刘备到底有着怎样的形象特点呢？我们来看第二部分，比一比形象。同学们可以研读文本，圈画出有关诸葛亮和刘备的动作、语言、神态的语句，思考两个人在性格上的不同。老师也给大家一些语句，我们可以看看关于刘备形象的描述。在离草庐半里之外的时候，刘备已经下马步行；在草庐之前等待诸葛亮之时，刘备拱立阶下，等了半晌，又立了一个时辰。玄德也曾说过，当关羽和张飞反对刘备再次去看望诸葛亮的时候，玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面，况吾欲见大贤耶。”再看，玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上，玄德拱立阶下。这几句话都可以看得出来刘备礼贤下士。
我们再看，当刘备见到诸葛亮的时候，刘备说：“愿先生以天下苍生为念。先生不出，如苍生何？”这可以看得出来刘备胸怀天下、忧国忧民的情怀。那么我们再看有关诸葛亮的部分呢。诸葛亮说：“南阳野人，疏懒成性，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”这就可以看得出来诸葛亮的谦虚和谨慎。在给刘备出主意的时候，诸葛亮是这样说的：“将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。”可以看得出来诸葛亮智谋过人。
再看诸葛亮准备出山之时怎么说的：“吾受刘皇叔三顾之恩，不容不出。”这是一个否定句式，可以看得出来他出山的坚定信念。“如可躬耕于此，勿得荒芜田亩，待我功成之日，即当归隐。”可以看得出来，诸葛亮是一个淡泊名利、知恩图报的人。那么从对两个人形象的分析，我们可以看得出来，刘备有心怀天下、仁慈之心，也有礼贤下士之心。而诸葛亮是一个有才智、有远谋之人，他们的共同点就在于都是心怀天下、有抱负、有志向的人。那么我们再看另外两个人物。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，避而不敢见，兄何惑于斯人之甚也。”由此可以看得出来，关公对于刘备去拜访诸葛亮这件事也是非常不满意的。但是他仍然是一个顾全大局、稳重之人，因为他最后也是跟随着去的。而张飞呢，我们看看张飞的语言有着怎样的特点。“今番不需哥哥去，他如不来，我只用一条麻绳缚将来。”再看，“此人无礼，便引我等到庄也不妨，何故径自去了。”这是对诸葛均的不满。再看，“这先生如何傲慢，等我去屋后放一把火，看他起不起。”用麻绳，去放火，可以看得出来张飞的暴躁和鲁莽，那么我们可以发现不同的人物有着不同的性格特点。