师：舞台小天地，天地大舞台。让我们一起来欣赏舞台剧《渔父》。
（场景转换，模拟舞台剧表演）
生1：没有猜错的话，您不就是三闾大夫吗？怎么到了这种地步啊？
生2：世人都脏了，唯独我还是干净的。天下人都醉了，就我一个人清醒，所以我就被流放至此。
生1：我觉得聪明人呐，要会跟着世俗一起改变。大家都脏了，你为什么不搅动泥沙跟他们一起变脏？大家都醉了，你还不是可以一起喝酒一同烂醉呀，干嘛非要让自己那么高洁，落得不合群被流放呢。
生2：刚洗过头的人一定要掸去帽子上的灰尘，刚洗过澡的人一定要抖落衣服上的污垢，怎么能让干净的身体受到脏东西的玷污。
生1：大夫，您听我说两句。
生2：莫讲，莫讲。我宁可跳进这江中，葬于鱼腹之中，也绝不想沾染那些污秽。
生1：这人要会想哦。沧浪的水清澈可以清洗我的帽缨，沧浪的水浑浊可以洗我的脚。
（舞台剧结束）
师：通过这简短的舞台剧，我们看到了一个“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原，感受到了他内心无尽的悲愤。舞台剧是戏剧的一种，那什么是戏剧呢？今天老师将和同学们一起走进第五单元活动，探究感受戏剧文学的魅力。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段，塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活，是与诗歌、散文、小说并列的一种文学样式。戏剧文学，也就是剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定了戏剧的思想性和艺术性。
那戏剧有哪些特点呢？剧本必须适合舞台演出，要求空间和时间要高度集中，发生在不同地点和较长时间里的大事情，要集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。要有集中尖锐的矛盾冲突，戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的，没有矛盾冲突就没有戏剧，这种冲突是社会矛盾的反映。人物的语言和动作必须合乎各自的身份特征，这是戏剧刻画人物、推进剧情、表达思想的手段。还有舞台说明，从位置上看，它出现在每一幕戏的开端、结尾、对话的中间；从内容上看，有人物表、服装道具、人物上下场动作、表情、心理活动等；从作用上看，它能帮助刻画人物性格，展开故事情节。人物台词包括独白、旁白、对白，是剧本的主要组成部分，其任务是展开情节，揭示人物性格，表现主题思想。
戏剧的分类，根据艺术形式和表现手法不同，可分为话剧、歌剧、舞剧等；根据剧情的繁简和结构不同，可分为多幕剧和独幕剧；根据题材反映的时代不同，可分为历史剧和现代剧；根据矛盾冲突的性质和结局不同，可分为悲剧、喜剧、正剧（也叫悲喜剧）；根据演出场合和方式不同，可分为舞台剧、广播剧、电影。
下面我们一起来仔细了解话剧、歌剧、舞剧，请同学们暂停视频，根据分类的名称说说你对戏剧分类的认识。话剧以对话为主，如《屈原》；歌剧以歌唱为主，如《白毛女》《图兰朵》；舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》。
为了更好地了解悲剧、喜剧和正剧，老师这里有三句话分别来诠释这三种戏剧。悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，喜剧是“将那无价值的撕破给人看”，正剧是“将悲剧和喜剧调解成一个新的、整体的较为深刻的方式”。
请根据你的阅读经验和戏剧名称，判断以下戏剧是哪一种类别。《被缚的普罗米修斯》是悲剧，《吝啬鬼》是喜剧，《威尼斯商人》是喜剧。
同一剧本根据不同的分类标准分属于不同的种类。比如《雷雨》，从矛盾冲突的性质和结局看是悲剧，从艺术形式看是话剧，从剧情的繁简和结构看是多幕剧，根据题材所反映的时代看是现代剧。
同学们，通过刚才的学习，你了解戏剧文学了吗？请按暂停键结合课本第103页《屈原》剧情梗概，完成巩固小练习。文学四大样式是指散文、诗歌、小说和戏剧，剧本的语言包括台词和舞台说明。《屈原》是一部话剧、多幕剧、历史剧。全剧分五幕，高度概括了屈原的一天生活经历。
通过学习，同学们了解了戏剧文学，下面我们一起走进历史，走进屈原。凡事预则立，同学们，你的预习习惯坚持下来了吗？一些字词你会读吗？请按暂停键给加点的字注音，并读一读。国殇、靳尚、诡谲、商於、踽踽、睥睨、稽首。“诡谲”意思是狡诈、狡黠，这里指鬼鬼祟祟的样子；“哗众取宠”指用言论行动迎合众人，以博得好感和拥护；“伫立”指长时间地站立着；“睥睨”指眼睛斜着看，形容高傲的样子。请注意，“谲”是言字旁，从人物的语言中能察觉出狡诈狡黠；“睥睨”是目字旁，从眼睛动作能看到人物内心，察言观色是一项重要的识人法宝。“稽首”和“拜手”都是中国古代的一种跪拜礼。